bitacoras noviembre

Actividad: viernes 5

bloque 1
primero nos toco tecnologia donde la profesora rebiso que todos los estudiantes tubieran todo lo de tecnologia y las bitacoras.

bloque 2
nos toco sociales y el profesor nos ablo de las cosas queson necesarias para poder acer una buena imbestigacion y nos explico algunas de ellas basandose en su libro para podernolas explicar.

bloque 3
en esta clace nos toco ciencias y la profesora primero nos mostro un video, y despues cuando se acabo nos mostro otro, cuando se acabo este video la profesora nos puso un taller sobre estos dos videos y por ultimo nos fuimos para nuestras casas.

bitacora de octubre

BITÁCORAS DE OCTUBRE

01/10/2010

En esta clase la profesora Clemen no llego entonces Ullenid nos dijo que fuéramos por las carpetas de Finanzas y trabajáramos en esto.

En esta clase el profesor Hernán no asistió a clase entonces Ullenid nos dijo que viéramos la película de MOMO.

En esta clase la profesora nos dijo que trabajáramos en un computador y hablamos acerca de como hacer una ficha bibliográfica, y una webgráfia.


04/10/2010


En esta clase la profe Nora nos dijo que ingresáramos al laboratorio, cuando entramos la profesora dijo que utilizáramos el computador para ingresar a Senastage y exploráramos la página, y luego le pusiéramos una extensión a ese link (blackboard) para que quedara así BlackBoard y allí ingresáramos usuario en el cual nos dio un número como nombre de usuario y una contraseña, después nos dijo que ingresáramos a un curso en la parte derecha (que no me acuerdo el nombre) e ingresamos y luego entramos a menú, actividades y allí había una que se llamaba Física e ingresamos ahí y en la página dos descargamos un documente en .pdf el cual nos habla acerca de los materiales de óptica, en que estaban guardados, como estaban guardados, y ademas como primero experimento nos nos decía como podríamos hacer una lampara óptica en la que por medio de una especie de lente se podría ver imágenes mas cerca y que la lampara daba luz. Respecto a los implementos, estos estaban organizados en una espuma cada uno, estos estaba muy bien organizados. Luego sacamos cada implemento y lo observamos muy detalladamente y empezamos a desarrollar diversas "estructuras" con esas piezas, al final observamos como podríamos armar la lampara óptica, esta la empezamos armando pero nos dimos cuenta de que nos hacía falta un instrumento, que en la lampara era muy importante ya que era el que daba soporte a la lampara (El riel).
En este riel se sostenía con unas bases que le permitían mayor comodidad y estabilidad del riel, después pusimos la lampara, el lente +100 (aumentado en 100), luego pusimos la imagen para que luego la imagen se reflectara en mayor potencia en un tablero blanco que pusimos por ultimo. Luego conectamos la lampara a un "regulador" en el cual se pasaba la luz a la lampara para que esta pudiera reflectar la luz, para que esta lampara pudiera reflectar la luz lo pusimos en CD y lo prendimos. (CD es un botón en el que el "regulador" sabe que clase de energía le pasa a en este caso la lampara), después proyectamos la imagen y luego lo desarmamos para proceder a guardar, luego la profe nos dijo que hiciéramos el análisis y luego investigáramos porque se proyecta la imagen.

En esta clase la profe Clemen nos dijo que fuéramos al laboratorio a trabajar robotica, cuando llegamos al laboratorio el profesor Ricardo nos hablo acerca de las variables pero nos dio que hiciéramos un procedimiento en el que el robot caminara derecho, luego nos explico como hacer que el robot trabajara en zigzag, es decir aplicar las variables para que pueda andar.

En esta clase la profe llevo el vídeo beam para trabajar la taxonomía en los diferentes organismos, en estas diapositivas nos hablo acerca de los reinos monera y potistas.


05/10/2010

En esta clase la profe Ullenid nos dijo que como nada más tenia 4 hojas del taller que íbamos a desarrollar entonces que nos organizáramos para poder trabajar, cuando nos organizamos ella nos dijo que fuéramos por las hojas del taller, este taller lo estuvimos haciendo durante toda la clase, al final de la clase la nos pidió los cuadernos para ella revisar la tarea que ella había puesto anteriormente.

En esta clase la profe Nora nos dijo que lo que habíamos hecho las clase pasadas no estaba muy redactado, ya que no estaba muy especificada la actividad, entonces en esta clase la profe nos dijo que siguiéramos la actividad de las clases pasadas, y esta vez había que especificar más las actividades.

En esta clase el profesor Hernán nos hablo acerca de como le había ido en la congregación de cartógrafos, o algo así, después nos leyó un pedazo de momo antes de salir al descanso, cuando entramos del descanso el nos siguió leyendo el cuento, pero como hubo varias "interrupciones" por parte de los alumnos nos dejo sin clase durante una hora.

En esta clase la profe nos dijo que como la clase pasada habíamos jugado el juego de la pelota, esta vez íbamos a jacer lo mismo pero diciendo lo positivo de esa persona. Luego pusimos el tema de que el profesor Hernán era excesivo en su disciplina, y quedamos en que le íbamos a hacer una carta demostrando nuestra inconformidad.

TecnoParque

En esta clase el profesor Andrés nos dijo que siguiéramos haciendo lo de la clase pasada y que siguiéramos solucionando los problemas de los robots, es decir que si decíamos que el robot nos podría servir para saber si le esta llegando o no luz a las plantas, y lo que debíamos hacer es una especie de proceso en el que se evidenciara que si se podría realizar eso.

En esta clase la profe nos dijo que fuéramos a la sala de informática por los computadores, en el salón la profes nos dijo que ingresáramos a ThinkQuest y a la web site, luego ella nos dijo que instaláramos photostory, para realizar la actividad que en ThinkQuest se plantea.

En esta clase el profesor cuando llego nos saludo, y cuando empezó la clase pusimos el tema de la excesiva disciplina que el tenía para/con nosotros. Luego el empezó el tema diciéndonos que copiáramos lo que había en el tablero, lo cual trataba acerca de conocer más nuestro espacio.

En esta clase como la profe Ángela no estuvo en clase estuvimos realizando las actividades de Finanzas.

Evaluación: Esta semana me parece que las actividades realizadas fueron muy bien realizadas, y además participamos en clase y fuimos responsables con los deberes.

Aportes Hechos A Mi Grupo: Esta semana pude aportar muchos conocimientos a mi equipo de trabajo, y participar activamente en las ideas que se hablan en el transcurso de las clases.

19/10/2010

En esta ocasión el profesor Hernán nos dio la reflexion de la semana, y en esta vez hablamos acerca de la semana de la convivencia y el profesor nos leyo unos parrafos de la biblia.

En esta clase la profe Ullenid nos dijo que íbamos a trabajar una especie de "Zoologico Fantastico" en donde por medio de unas descripciones que ella nos dijo debiamos sibujar un 'monstruo' y luego nos teniamos que inventar tres monstruos cada uno, luego debiamos hacer un bosquejo acerca de como iba a ser el Zoologico.

En esta clase hablamos acerca de las actividades que desarrollamos las clases pasadas y hablamos acerca del proyecto de las cometas.

En esta clase el profesor nos mostro un video acerca de la historia.

En esta clase la profe Ángela nos mostro un video muy interesante, y luego nos mostro el proyecto de ThinkQuest llamado "Valor-Ando Convivo".

11/10/2010

En este día la profe Ullenid nos llevo unas hojas en donde habían unas descripciones de unos monstruos. Ella nos dijo que íbamos a realizar un Zoológico fantástico, y luego no dijo que por medio de esas descripciones teníamos que dibujar los monstruos para ponerlos en el zoológico.


20/10/2010

En este día fuimos al PARQUE EXPLORA, no entramos propiamente al PARQUE EXPLORA sino al parqueadero para ver los experimento de la feria de la ciencia, habían experimento interesante y que requerián un poco de lógica para poder entender, luego subimos a la primera planta del PARQUE EXPLORA para seguir viendo experimentos, cuando salimos nos desplazamos para el colegio, en donde desarrollamos la actividad del PLANTÓN en donde mostramos los carteles que tenían los calores y anti valores de la convivencia.


26/10/2010

En esta clase el profesor nuevo de educación física llamado Uriel Alexander se presento y luego nos puso una actividad, mas tarde fuimos al patio a realizar ejercicio.

En esta clase el profesor Hernán nos dejo una actividad para realizar mientras que los profes iban a estar en una reunión.

27/10/2010

En esta clase hicimos el zoológico fantástico, esto lo estuvimos haciendo toda la clase.

En esta clase la profes Nora nos hablo acerca de Lo Hecho el lunes. (Como yo no vine el lunes).

Estuvimos en el auditorio para realizar la exposición de las actividades de finanzas.

28/10/2010

En esta clase la profe Ullenid nos dijo que hiciéramos un plegable con las Normas Icontec Y Las Normas APA, que se encontraban en el blog de la Profe Ullenid Diario De Procesos.

En esta clase el profesor nos dijo que creáramos una Web Site con los TecnoDiarios y descargáramos un programa para hacer un prototipo de robot en LEGO.

29/10/2010

En esta clase la profe nos dijo que hiciéramos el taller que estaba en la Web Site De ella.

En esta clase Discutimos acerca de lo que es observa y luego nos dio una corta definición acerca de este termino.

En esta clase la profe Ángela no estaba, pero ella nos dijo que nos había dejado la actividad en los correos pero no encontramos nada.

BITACORAS DE SEPTIEMBRE
ACTIVIDAD: 1 de septiembre
TECNOPARQUE
En este día el profesor Ricardo nos dijo que debíamos tener las 4 páginas listas para hoy. El nos dio tiempo y nos explico cómo hacer para pasar el código HTML de la página que se crea en KOMPOZER a la página que se crea en CMD. Después el nos dijo que le entregáramos todo lo que habíamos hecho.
ACTIVIDAD: 2 de septiembre
ESPAÑOL
En esta clase la profesora Ullenid nos dijo que si podría confiar en nosotros si nos llevaba para la sala de lectura y nosotros le dijimos que sí. Entonces ella nos llevo y nos dijo que nos portáramos muy bien y dejo encargada a Alejandra para que nos cuidara y si hacíamos desorden que fuera y le dijera a ella.
Al rato de estar en la sala estábamos haciendo mucho desorden y Alejandra fue donde la profe y le dijo, entonces vino y nos regaño y nos levo para el salón, allí nos entrego el dictado y las palabras y nos dijo que las palabras había que mejorarlas y que estaba decepcionada de los dictados. Nos dejo de actividad hacer mejor hechas las palabras porque habían quedado muy feas, y nos dijo que por cualquier medio literaria hay que decir como entro la literatura por primer vez a la vida de las personas.
MATEMATICAS
En esta clase la profesora Nora no estaba entonces nos prestaron un tablero para nosotros repasar para el examen, cuando Nora lego nos explico una cosa de polinomio, y después no pregunto como estábamos para el examen y nosotros le dijimos que no estábamos muy preparados, entonces nos dijo que nos iba a poner un ejercicio y que depende de cómo nos fuera en ese ejercicio nos hacia el examen.
INGLES
En esta clase la profe nos llevo los computadores para que nosotros nos registráramos en una página de ingles para hacer unos ejercicios. Después ella nos entrego unas hojitas en donde había un examen que teníamos de hacer.
ACTIVIDAD: 3 de septiembre
TECNOLOGIA
En esta clase la profe nos dijo a los líderes que fuéramos por los computadores junto con el utilero y que cogiéramos las carpetas de finanzas, después nos dijo que en Thinkquest estaba la actividad de Tecno-Finanzas pero que además los líderes la teníamos, después ella nos dijo que realizáramos esto mientras que ella revisaba los blog de los que están en nivelación.
SOCIALES
En esta clase el profesor Hernán al ver que no todos estábamos en clase le dio mucha rabia e hicimos una reflexión acerca de la responsabilidad y los deberes que nosotros debíamos cumplir. Después nos pregunto que quienes habían hecho el climograma y como casi nadie lo habíamos hecho y retomo el tema de la responsabilidad y los deberes, después nos explico todo acerca del climograma de Quibdó y como se podría relacionar con el climograma de Bogotá, DC. En esta clase se plantearon discusiones interesantes que son importantes a la hora de realizar tanto un análisis del climograma como el mismo climograma y además poder relacionarlos con otros climograma.
CIENCIAS
En esta clase la profe llevo el video beam al salón y un computador porque nos iba a explicar lo relacionado con la reproducción en las plantas, ella nos mostro que en la plataforma de Thinkquest había una serie de actividades que debíamos realizar, también nos mostros una página en donde estaba todo lo relacionado con la reproducción en las plantas que me pareció interesante.

06/09/2010

En esta clase la profe Nora nos hizo el examen que ella tenía programado para ese día, personalmente pienso que estaba muy difícil, porque durante toda la clase estuvimos haciendo eso.

En esta clase la profe Clemen nos dijo que siguiéramos haciendo lo finanzas, pero esta vez ella mando un papelito en el cual decía que debíamos hacer en una hoja lo siguiente:

Poner Modulo 1

La frase del modulo 1

Y “Un sábado en la tarde”

En esta clase la profe Ángela llevo el video beam para que repasáramos las dos clases de reproducciones: la reproducción sexual y asexual.

07/09/2010

En esta clase la profe Ullenid nos dijo que copiáramos un taller el cual trataba acerca del origen de algunas palabras y poner el significado de algunas palabras que nosotros no conocíamos.

En esta clase la profe Nora nos dijo que hiciéramos la cometa.

En esta clase el profesor Hernán nos hablo acerca de la climatología y más que todo de los climodiagramas.

08/09/2010

En este día desarrollamos la salida al parque agricultor del SENA por decirlo así. Y Allí cuando llegamos nos dijo que íbamos a realizar un recorrido de conocimiento. Primero que todo nos dieron una hojas en donde había que llenar unos datos para poder dejar registro de que nosotros si habíamos ido allí.

Después nos dividieron en 3 grupo, ya que nada más habían 3 asesores, después de habernos dividido empezamos el recorrido.

Primero que todo nos llevaron como a una especie de huertos, en donde cultivaban diferentes especies de frutas y vegetales, después nos seguimos el recorrido conociendo diversas especies y para que servían, después entramos a un invernadero en donde la Universidad Pontificia Bolivariana, estaba realizando un estudio acerca de la evolución o reacción que tenían los tomates de aliño, utilizando varios químicos. Después salimos a descanso y cuando llegamos del descanso entramos a un laboratorio de ciencias básicas, en este laboratorio había varios implementos para realizar experimentos que contribuyeran con las ciencias básicas.

Más tarde nos llevaron a una “Montaña” en donde se encontraba el cultivo de maíz, cuando terminamos el recorrido de los maíces, seguimos caminando más arriba de la montaña en donde nos mostraron algunos animales y sus cuidados. Más tarde bajamos por un lado de la montaña. Y era solo trocha, varios amigos se cayeron pero la pasamos muy bueno.

Al final del recorrido empezamos a subirnos al bus para luego ir a la casa.

09/09/2010

En esta clase la profe nos reviso la actividad que nos había dejado acerca de cómo empezó la literatura en Colombia.

Los compañeros leyeron lo que habían hecho, porque lo que había que hacer era que después de leer como ingreso la literatura en Colombia hacer lo que entendió en un tipo de expresión literaria.

En esta clase la profe Nora nos pregunto acerca del taller que nos había puesto en la clase anterior, que trataba acerca de los términos matemáticos con los que podíamos representar diversas operaciones matemáticas, después ella nos dijo que cambiáramos de cuadernos con otro compañero para calificarlo.

En esta clase la profe Ángela nos dijo que fuéramos a la sala de profesores por los computadores para trabajar en inglés en la página www.livemocha.com.

10/09/2010

En esta clase la profe nos dijo que siguiéramos trabajando Tecno-finanzas

En esta clase el profesor Hernán nos hablo acerca del buen comportamiento que tuvimos en el parque la Salada, luego nos hablo acerca del atuendo que debíamos utilizar para ir a ese tipo de lugares.

En esta clase la profe nos puso a exponer las diapositivas acerca de los ciclos biológicos.

13/09/2010

En esta clase la profe nos reviso la tarea de la diferencia y suma de cubos. Y nos dijo que lo expusiéramos.

En esta clase la profe nos dijo que fuéramos por los libros y las carpetas a la sala de profesores, para seguir trabajando el proyecto de finanzas.

En esta clase la profe siguió revisando las diapositivas de los ciclos biológicos, y después hablamos acerca de la salida que íbamos a realizar el día siguiente.

14/09/2010

Salida Al Jardín Botánico

En esta salida cuando llegamos la profe nos separo en grupos de tres ya que nada más contábamos con tres guías. La guía nos hablo acerca de la historia del jardín botánico.

Después seguimos nuestro recorrido y empezamos por el árbol abuelo, este árbol es el más viejo del jardín botánico, el cual tiene unos 250 años. Después ella nos mostro las clases de hojas que puede tener cada árbol o planta, seguimos nuestro recorrido por el “Bosque” (es una especie de bosque, pero no lo es) en donde nos mostro las características de los árboles y las familias a las que estos pertenecen y sus características. Luego nos mostraron los árboles que son clasificados industriales ya que estos dan al humano ciertas sustancias que sirven par fabricas diversos elementos (caucho, gasolina, etc.). Luego nos dirigimos a una parte en donde están cultivados lo productos para un restaurante que allí hay.

Luego nos llevaron al herbario en donde nos mostraron como hacían las prensas para poner ahí las plantas y disecarlas.

Aquí fue que termino el recorrido y después la profe Ullenid nos dijo que fuéramos a la feria del libro a averiguar que había de bueno.

15/09/2010

TecnoParque

En esta clase el profesor Ricardo nos dijo que siguiéramos haciendo las páginas y que él las iba a revisar, más tarde el nos mostro las páginas a todos para que votáramos por la mejor.

16/09/2010

En esta clase la profe Ullenid nos dijo que leyéramos el cuento que dijo que buscáramos anteriormente llamado “El Matadero”.

En esta clase la profe Nora nos puso un pequeño taller de multiplicación y factorización de ecuaciones.

En esta clase la profe Ángela nos dijo que ingresáramos a la página www.livemocha.com y siguiéramos haciendo las actividades que allí se proponían acerca de inglés.

17/09/2010

Evaluación De Matemáticas

En esta clase la profe Clemen nos llevo las evaluaciones de matemáticas para que la realizáramos, en esta evaluación teníamos 1 hora para realizarla.

En esta clase la profe Clemen nos dio también las evaluaciones de Español para que las realizáramos, en esta evaluación al igual que en la de matemáticas teníamos una hora para desarrollarla.

En esta clase el profesor Hernán nos dio las evaluaciones de Sociales para que la desarrolláramos en una hora, después llego la profe Ullenid y le pidió permiso al profesor Hernán para que nosotros siguiéramos desarrollando la evaluación de Español, ya que el tiempo estipulado para la evaluación de Español no nos alcanzo, entonces la hicimos en treinta minutos. Después el profesor reviso las evaluaciones con nosotros.

En esta clase la profesora nos entrego la evaluación y nos dijo que corrigiéramos las que teníamos malas en el cuaderno.

20/09/2010

En esta clase la profe Nora nos revise la actividad que nos había dejado anteriormente.

En esta clase seguimos trabajando las actividades de Finanzas.

En esta clase la profe Ángela nos puso una película que se llamaba “La Ola”, de esta película nada más nos vimos muy poquito, y según lo que vi trataba de la anarquía y lo monarquía.

21/09/2010

En esta clase la profe nos hablo acerca de la diferencia de los mitos y las leyendas y además nos hablo acerca de la “Evolución de la literatura aborigen a precolombina”.

En esta clase la profe Nora nos llevo unas cartillas que hablaban acerca de la importancia de prevenir el dengue en casas.

Esta cartilla la habían mandado desde la secretaria de educación para que un profesor pudiera trabajar con ellos, a la profe Nora se le ocurrió que nosotros los estudiantes hiciéramos una especie de proyecto de artística en el cual se pudiera prevenir el dengue, el resto de clase la profe Nora nos dijo que hiciéramos las actividades correspondientes para casa asignatura.

En esta clase el profesor Hernán, nos hablo acerca de la evaluación.

En esta clase Reflexionamos acerca de nuestro comportamiento.

22/09/2010

TecnoParque

En esta clase la profe Clemen nos dijo que cambiáramos de Línea de trabajo y a nosotros nos toco Robótica, el profesor primero que todo nos puso a investigar una seria de cosas para manejar el robot, después de haber hecho eso nos dejo manejar el robot por medio de un programa que se llama Lego.

23/09/2010

En esta clase la profe Ullenid nos empezó a leer un cuento titulado MOMO, el cual es muy fantasioso y muy divertido, después la profe nos dijo que leyéramos totalmente el cuento.

En esta clase la profe Nora nos dijo que los profesores iban a estar en una reunión, entonces me dijo a mí que repartiera unas hojas que tenian unos talleres de geometría.

En esta clase la profe Ángela nos dijo que trabajáramos en Livemocha.

24/09/2010

Tecnología

En esta clase la profe nos enseño a realizar un vídeo en movie maker, este vídeo lo realizamos con las fotos en donde uno esta pequeño.

En esta clase el profesor nos reflexiono acerca de la responsabilidad.
Después le dijo a un compañero que leyera unos artículos de la constitución política de Colombia.

En esta Clase la profe nos leyó un documento en el que nos enseñabas todo acerca de que era un ensayo y como hacer un ensayo. después ella nos dijo que hiciéramos un ensayo acerca del tema seleccionado anteriormente.

27/09/2010

En esta clase la profe nos hablo acerca de geometría.

En esta clase la profe Clemen nos hablo acerca de las actividades que se iban a plantear este periodo, después nos dijo a los líderes que hiciéramos las actividades de Finanzas.

En esta clase la profe nos dijo que siguiéramos realizando el ensayo en el computador.

28/09/2010

En este día la profe nos siguió leyendo MOMO, y nos dijo que buscáramos las biografías de Juan Esteban Echeverria y Juan Manuel de Rosas, además nos dijo que investigáramos también que situación socio-histórica y política vivió Argentina en el siglo XIX.

En esta clase la profe Nora estaba un poco indispuesta, entonces nos dijo que siguiéramos trabajando lo de la clase pasada.

En esta clase el profesor nos dicto unos artículos de la constitución política de Colombia.

En esta clase la profe Ángela nos dijo que fuéramos al patio a realizar una dinámica en a que cada uno cojia un balón y se lo tiraba a otra persona diciéndole lo que no le gustaba de esa persona.
29/09/2010

TecnoParque

En esta clase el profesor Andrés nos dijo que por todos los grupos iban a pasar los cuatro robots y nosotros debíamos hacer una especie de informe en el que plasmábamos las características del robot, luego había que realizar en el mismo informe un texto en el que dijéramos con que parte de los robot's íbamos a realizar nuestro robot.


30/09/2010

En esta clase la profe nos dio ética y había que realizar una cartilla de valores, dichos valores debíamos hacerle el significado grupal y además un dibujo alusivo y una actividad.

En esta clase la profe nos dijo que entráramos a Livemocha y siguiéramos realizando el curso de inglés.